Intermines
Etat de l'art et réalité de l'intelligence artificelle

Dès les  années 1950, période à laquelle l’idée d’intelligence artificielle semble émerger, de nombreux scientifiques se sont demandé si une machine pouvait « penser ».

Depuis l’ensemble des théories et des techniques mises en œuvre pour réaliser des machines capables de simuler l’intelligence se sont largement développées et ces développement suscitent depuis toujours de nombreuses interprétations, fantasmes ou inquiétudes qui s’expriment tant dans les récits ou dans les films de science-fiction que dans les essais philosophiques.

Philippe Tarroux , spécialiste français de Sciences Cognitives et d’IA, se propose d’aborder le sujet en évoquant les thèmes suivants :

Etat de l’art et réalité de l’intelligence artificielle

Comment faire pour fabriquer des machines intelligentes ?

Réflexions autour des notions de conscience, d’émotions et de créativité.

Philippe Tarroux est ancien élève de l’école Normale Supérieure de la rue d’Ulm où il a été enseignant-chercheur en charge d’animer une équipe de recherche en Sciences cognitives. Il a ensuite, à l’Université Paris Sud Saclay, effectué des recherches sur les mécanismes de perception en robotique, dirigé un groupe de recherche toujours sur le sujet de l’IA et enseigné les Sciences Cognitives dans le cadre de l’enseignement d’informatique de l’Université.